教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。“教育”一词于孟子的“得下英才而教育之”。拉丁语educare是西。
九岁男孩叛逆期要怎样教育或开导呢视频
1、积极学会和掌握与孩子沟通的方法，及时的与自己的孩子进行沟通，多多掌握孩子的一些成长情况，只有认真了解了孩子，才能找到更加适合孩子的教育方法。
2、一定要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。
3、叛逆期的孩子不喜欢大道理，他们总是说大道理他们都懂，但是做起来却并不是那么回事。家长要学会从细节方面给孩子做出榜样，让孩子尽量跟着自己学习。
4、叛逆期的孩子都会有不同于家长的想法，家长不要与孩子对立，尽量与孩子站在一起，如果有分歧可以尽量沟通，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。
5、对叛逆期的孩子一定要多一些包容，学会不要激烈的处理问题，要让孩子懂得自己的想法，让孩子接受自己的想法，这是每一个作父母的都需要学习的一个课程。
八岁男孩脾气给大,是叛逆期了吗
八岁小孩叛逆期如何开导？
第一、调整心态。
孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。
第二、禁止打骂。
有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理。这种方法并不提倡。
第三、学会与孩子沟通。
你是不是已经很久没有和孩子心平气和的沟通了呢？你了解孩子吗？走进过孩子的内心看看他想要什么吗？当家长与孩子产生矛盾的时候，你们之间最需要的不是应该听谁的，而是心平气和的沟通，找出产生矛盾的原因，一起解决问题。你既是家长也应该是孩子的朋友，平常的时候多和孩子沟通交流一下，不要进行说教式的沟通，可以聊聊孩子喜欢的，与孩子多营造一些轻松交流的气氛。更容易让孩子接纳父母。
第四、给孩子空间，尊重孩子。
孩子在慢慢成长的过程中，也在慢慢的拥有自己的思想与隐私。孩子是一个独立的个体，不是附属品，家长培养孩子成长不正是想看到孩子有自己独立的思想吗？当他有了，你为什么又千方百计的窥探他的思想与隐私呢？家长要学会放手，给孩子空间，尊重孩子的决定。不要总是把自己的想法强加在孩子身上，这只会把孩子越推越远。
第五、因事制宜。
教育方法要多元化，在发现孩子犯错时，不要每次都用同一种方式，孩子会觉得烦，家长可以试着变换一下方式，因事制宜，多尝试孩子能接受的方式，比如出现问题，先简单处理一下，然后有空的时候，通过讲故事、玩游戏、去动物园、博物馆、郊游等方式，结合所见所闻，给孩子深入讲解道理。发生冲突时，孩子不容易接受批评，但经过耐心教育，孩子很容易接受。
第六、不断调整教育方式。
社会在变，孩子的成长环境也在变，自然教育也要不断完善。作为家长，我们有义务主动吸收新的教育知识。在传统的亲子教育中，家长大多以权威教育孩子，惩罚是教育孩子的重要手段。吸收新知识可以帮助父母调整自己的教育理念，以更好的方式来教育孩子。
八岁小孩叛逆的原因有哪些？
一、自身原因。
小学生年龄小，思想不成熟，看问题容易产生偏见，认为与老师、家长对着干很勇敢，看作是一种英雄行为，因而盲目反抗，拒绝一切批评。他们往往不能严格要求自己，觉得自己长大了，能管理自己，可是自己又不能很好地驾驭和调节自己的心理状态，遇到问题和困难又不认真地分析，因此容易产生逆反心理。加之阅历和经验的缺乏，对事物的认知和现实偏差太大，明辨是非的能力较差，从而产生认识上的偏激、固执、片面和极端化。
二、学校方面。
一些老师为追求教学质量，对学生的要求过高，增加学生的学习负担，并且把成绩作为考核标准。在孩子犯了错误时，老师不懂得考虑学生的内心感受，不能正确对待他所犯的错误，伤害了学生的自尊，有时老师在处理学生问题上态度不公正，激发了学生的不满。
三、家庭教育方式不当。
平时父母和孩子的交流很少，在老师面前又要袒护孩子；有的家长只关心孩子的营养状况和学习成绩，而忽视孩子的思想教育，一遇到问题就一味地斥责、谩骂孩子。
四、错误的舆论氛围。
小学生耳闻目睹的一些社会不良现象和学校同学的一些单纯的行为联系了起来，产生了错误的看法，老师又没有意识到，没有及时进行思想上的沟通和纠正。这些问题综合起来就导致了孩子的叛逆和不听话。